ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА:

Уровни образования, формы обучения, анализ качества образовательной деятельности, сроки обучения, язык образования

    ДЮСШ реализует дополнительные образовательные программы физкультурно-спортивной направленности через работу спортивных учебных секций.

           Основными формами учебно-тренировочного процесса являются:     групповые  учебно-тренировочные и теоретические занятия,    работа  по индивидуальным планам подготовки (обязательно на этапе спортивного совершенствования),  медико-восстановительные мероприятия,     тестирование и медицинский контроль,   участие в соревнованиях, учебно-тренировочных сборах;    инструкторская и судейская практика.  

      Учебный  план  направлен  на  реализацию  целей  и  задач  образовательного  процесса,   нём  отражены  основные  задачи  и  направления  работы  по  этапам  многолетней  спортивной  подготовки.

   Учебно-тренировочные занятия   проводятся в соответствии с годовым учебным планом, рассчитанным на 46 недель учебно-тренировочных занятий,  непосредственно в условиях  школы, учебно-тренировочные  сборы и самостоятельная работа обучающихся на период их активного отдыха – 6 недель.

Уровни (этапы) образования и сроки обучения:

     На спортивно-оздоровительном этапе  решаются  задачи по привлечению максимально возможного числа детей и подростков к систематическим занятиям спортом, направленных на развитие их личности; утверждение здорового образа жизни; воспитание физических, морально-этических и волевых качеств.

    Этап начальной подготовки (период обучения 2-3 года):

      Задачи и преимущественная направленность на этом этапе заключаются в  овладении основами техники выполнения физических упражнений; приобретение разносторонней физической подготовленности на основе занятий различными видами спорта; выявление задатков и способностей детей; воспитание черт спортивного характера.

 Тренировочный этап (4-5 лет):

     На  тренировочном этапе решается задача повышения уровня  физической подготовленности и спортивных результатов с учетом индивидуальных особенностей и требований программ по видам спорта.           Тренировочный этап можно разделить на 2 части. До двух лет обучения – этап начальной спортивной специализации. Свыше двух лет  обучения – этап углубленной тренировки.

Продолжительность обучения на этапах многолетней подготовки, наполняемость учебных групп и максимальный объём учебно-тренировочной работы определяется в соответствии с дополнительными образовательными программами по преподаваемым дисциплинам.

      На спортивно-оздоровительный и начальной подготовки этапы принимаются дети, достигшие определенного нормативными документами возраста, желающие заниматься спортом и не имеющие к этому медицинских противопоказаний в соответствии с требованиями образовательной программы.

       Учебно-тренировочные группы формируются из числа одарённых и способных к спорту обучающихся при выполнении ими требований по общей и специальной физической подготовке и контрольных испытаний по профилирующему виду спорта.

        На этап спортивного совершенствования зачисляются спортсмены, не имеющие медицинских противопоказаний, выполнившие нормативные требования по видам спорта не ниже кандидата в мастера спорта.

Анализ качества образовательной деятельности осуществляется на основе отчетов тренеров-преподавателей, мониторинга, результатов посещенных занятий и участия в соревнованиях. Качество дополнительного образования – это педагогическое сопровождение ребенка в рамках образовательной программы и ее воспитывающий потенциал с учетом специфики и возрастных особенностей обучающихся, ожидаемые результаты, а также выявление и развитие индивидуальных способностей.

Аттестация обучающихся рассматривается как неотъемлемая часть образовательного процесса, так как позволяет всем участникам оценить реальную результативность их совместной деятельности.

Цель аттестации – выявить уровень развития способностей и физических качеств ребенка и их соответствие прогнозируемым результатам образовательных программ.

Аттестация проводится в различных формах, в зависимости от преподаваемой дисциплины и этапа подготовки: контрольное тестирование по ОФП, сдача контрольно-переводных нормативов, участие в соревнованиях. 

 Образовательная и воспитательная деятельность в ДЮСШ осуществляется на русском языке в соответствии со ст.14 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

СВЕДЕНИЯ

о дополнительных общеобразовательных программах, реализуемых МУДО ДЮСШ г.Наволоки